Fotomix (Ejercicios, cartel de asignaturas, cartel de peliculas)

FotoMix es una herramienta de edición de imágenes que permite manipular y mezclar dos fotos de una forma rápida y sencilla. El programa permite añadir o quitar elementos o personas a una foto, cambiar la imagen de fondo o directamente crear fotomontajes y collages propios.

Fotomix me parece una herramienta interesante ya que es fácil de usar y entender la mayoría de sus opciones y el resultado si lo usas bien, es bastante bueno. Además realizarlo con una compañeras es mucho más llevadero, ya que así entre las dos hacíamos el trabajo y encontrábamos el efecto para para la foto editada. El trabajo nos ha resultado muy ameno, exceptuando algunas ediciones que han sido mas complicada.

He realizado 9 ejercicios individuales los cuales unos han sido más fáciles que otros.
Algunos ejercicios:

Luego en parejas hemos realizado el cartel publicitario de las asignatura de música y biología: 

Y después de realizar esto, hicimos carteleras de películas: 

Repsecto al uso de fotomix: 

Empezamos con fotomix el día 11/02/16, y mi diario de sesiones es el siguiente:

11/02/16→ ejercicio 1

12/02/16→ Empezar el 2

18/02/16→ Acabar el 2 y empezar el 3

17/02/16→ Acabar el 3.

2/02/16→ empezar y acabar el 4 y empezar el 5

3/02/16→ acabar y empezar el 6.

4/02/16→  Hacer 7

09/03/16→ Hacer 8

10/03/16→ Hacer 9

Y con los carteles sobre las asignaturas empezamos el día 7/04/16 y lo terminamos el 20/04/16, 

empezamos a realizar la composición de biología y música a la vez el día 15/04/16, ya que nos costó elegir los temas y elección de fotos.

Luego empezamos el cartel de las películas el día 27/04/16 y lo acabamos el día 04/05/16

En los ejercicios hemos utilizados bastantes imágenes, 

Cartel de biología: nº imágenes: 12

Cartel de música: nº imágenes: 5

Cartel de película (El club de los incomprendidos): 3 

Cartel de película (Aguamarina): 3

The nigthmare- Prezi

Prezi ofrece a sus usuarios diversas funcionalidades tan interesantes como la posibilidad de crear zooms a ciertas partes de la diapositiva, integrar vídeos de YouTube o incluir animaciones y transiciones sorprendentes y muy lejos de las típicas de PowerPoint.
Además, permite que cualquier persona que diagrame una idea sobre una simple servilleta, pueda crear y realizar presentaciones espectaculares no lineares con conexiones entre diferentes presentaciones, zooms en los detalles, y un ajuste del tiempo sin la necesidad de omitir diapositivas
-Las principales ventajas:
Permite crear y editar presentación en línea y sólo se necesita que la computadora que use tenga acceso a Internet.
Es de fácil y rápido uso.
Permite crear presentaciones con efectos visuales (movimientos de cámara), e insertar material multimedia (fotos, vídeos, audios) y colores atractivos.

No es la primera vez que uso prezi, pero se me ha hecho un poco pesado realizar el trabajo, aunque la causa ha sido que lo hemos hecho extenso, aún así el trabajo ha estado muy bien, ya que los grupos los hemos elegido nosotros y el tema también.
 Lo más difícil de nuestro trabajo ha sido sacar información sobre la película y fotos, porque es estadounidense y aún no ha salido en español (la tuvimos que ver subtitulada) y no habían casi fotos en internet de los personajes principales. Además, el programa que hemos utilizado me parece efectivo a la hora de presentar ya que no es tan ''aburrido'' y es mucho más dinámico.

Lo empezamos el 7 de diciembre y lo finalizamos el 22 de enero, que fue cuando empezamos a exponer, no hubieron muchos cambios respecto al trabajo ya que antes de hacer cualquier cosa, lo comentábamos con el grupo, aunque las ideas eran distintas siempre llegábamos a algo en común.
Creo que lo más complicado fue elegir un fondo, ya que al haber texto no sabíamos si ponerlo o no ya que la foto debería ser oscura, porque estaba relacionado con un película de miedo y las letras de color, blanca o negra, no se veían.

Los componentes del grupo éramos: Sofia Nieto, Andrea Requena y yo. La verdad es que hemos trabajado las 3 equitativamente. Cada una se vio la película entera y nos repartimos media hora cada una para coger información y fotos, al igual que con el documento de word que buscamos un apartado cada una. Por lo tanto, el trabajo en equipo ha sido bueno.

Nuestra exposición estuvo bien, no fue extensa, ya que estuvo en el tiempo requerido, y a parte de algunas cosas, lo sabíamos bien como para no mirar el papel que llevábamos. Quizá lo que hubiera podido salir mejor sería que la exposición y el prezi hubieran ido al mismo tiempo. Por lo demás, estoy contenta con la exposición que hicimos.

Personalmente, el prezi que más me ha gustado ha sido la de Insiduos 2, porque el prezi estaba bien distribuido y ha sido una de las mejores exposiciones. Además de que las películas de miedo me gustan mucho.


Hemos puesto 36 imágenes y 67 diapositivas.

Serie de dibujos animados

Ha sido la primera vez que usamos Prezi, y al principio nos ha resultado complicado utilizarlo, aunque es mucho más divertido que, por ejemplo, el Powerpoint, ya que tiene muchos más efectos de movimiento a la hora de presentarlo, pero luego, al utilizarlo antes en otro ejercicio ha sido más fácil, aunque no llegamos a saber usarlo bien del todo.

Las series han sido elegidas una, por cada una, es decir, una a elegido las Winx y ha puesto toda la información que sabía sobre ellas y otra lo ha hecho de los padrinos mágicos. La información de las series, simplemente han sido de personajes, personajes secundarios y villanos.
Al principio han habido cambios de distribución y de los tipos de series que íbamos a hacer, pero al final nos hemos puesto de acuerdo en realizar las antes nombradas.

Nos ha gustado mucho el trabajo con el Prezi, ya que hemos recordado una parte de nuestra infancia, en concreto, en nuestro tiempo libre, cuando veíamos las series.

Hemos ido haciendo cada día como máximo 3 o 4 personajes y cambiado el color de la letra y el tipo también. Además de su distribución.
Nuestro trabajo en total nos ha ocupado 76 pasos.

Sistema Solar

Para el trabajo del sistema solar, hemos utilizado el programa drive, que me ha resultado fácil, porque ya había trabajado antes con él y pienso que es una manera muy útil y fácil de realizar trabajos, tanto documentos, como presentaciones.

El trabajo del Sistema Solar en una presentación, me parece interesante, porque aunque ya hemos estado estudiando los planetas desde hace mucho tiempo, es algo que me gusta y al cabo del tiempo se olvida y recordarlo ahora y saber más datos sobre ellos está bien, por lo tanto a mi me ha resultado divertido hacerlo.

Tuvimos 11 sesiones para hacer las dos partes del trabajo de las cuales fuimos organizándolo en este orden.
El trabajo lo empezamos el día 7 de Octubre que pusimos el título de la presentación y la segunda diapositiva que era una imagen del sistema solar, y tan solo empezamos a escribir una cierta información sobre el Sol.

El día 8 de octubre, seguimos buscando información sobre el sol y además, sobre venus y mercurio.

Del 14 al 21 de Octubre, fuimos ampliando las diapositivas con más información sobre los planetas y sus dichas imágenes añadiendo los planetas enanos y tan sólo donde se encontraban.
El 21 de Octubre le cambiamos el color de todas las diapositivas.
Del 22 al 30 de Octubre, hicimos la segunda parte del sistema solar, que eran tablas de los planetas comparados con nuestro peso, edad y entre ellos y también pusimos transiciones a cada diapositiva, acabamos el índice y la bibliografía.
Y finalmente el trabajo fue entregado el día 30 de Octubre al finalizar la clase con 18 diapositivas con su respectiva información.

Hubieron pocos cambios, como por ejemplo, al principio decidimos que el fondo iba a ser de colores diferentes cada diapositiva, tiempo después lo íbamos a cambiar por uno de fotos de los planetas, pero como el color de las letras no contrastaban con el del abajo y decidimos ponerlo turquesa.
El cambio de la letra, es decir, el color y su tamaño, lo cambiamos en las últimas sesiones.

Nuestro trabajo ha quedado así:

Respecto al trabajo en grupo, también ha resultado cómodo realizarlo en parejas porque lo dividíamos en partes y en las diferentes sesiones. Aunque a veces mi compañera y yo teníamos distintos tipos de opiniones y de vez en cuando no coincidíamos, acabamos eligiendo una de las dos ideas o simplemente juntar las dos y ponerlo en el trabajo para mejorarlo.
Si hacemos algún otro trabajo, me gustaría hacerlo en parejas porque es mucho más fácil y proponemos ideas diferentes cada miembro del grupo.

Ya me he creado el blog a partir de ahora lo usaré para los deberes de informática.